A.有本質(zhì)差異
B.無(wú)本質(zhì)差異
C.甲校成績(jī)優(yōu)于乙校
D.乙校成績(jī)優(yōu)于甲校
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A.獨(dú)立大樣本
B.獨(dú)立小樣本
C.相關(guān)大樣本
D.相關(guān)小樣本
A.50%
B.70%
C.80%
D.100%
A.圓形圖
B.直方圖
C.多邊圖
D.線形圖
最新試題
下列智力測(cè)驗(yàn)中用百分等級(jí)來(lái)評(píng)價(jià)人的智力發(fā)展水平的是()
實(shí)驗(yàn)技能考核應(yīng)遵循的原則是()
在計(jì)算某道試題的區(qū)分度時(shí),得到題目鑒別指數(shù)為0.35,則可評(píng)價(jià)該題目()
區(qū)分度指數(shù)值在什么范圍內(nèi),說(shuō)明項(xiàng)目區(qū)別被試優(yōu)劣的能力還相當(dāng)?shù)娜酰瑧?yīng)通過修改來(lái)提高其區(qū)分能力()
下列p值中,表示項(xiàng)目實(shí)際難度最大的是()
A 為連續(xù)變量,B 為順序變量,考察A 與B 之間的相關(guān)程度,應(yīng)采用()
某考試成績(jī)服從均值為μ,標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布,如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍,則μ+3σ的概率()
某次測(cè)試的測(cè)量誤差E=-0.4,對(duì)于測(cè)量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于()
簡(jiǎn)述散點(diǎn)圖適用的數(shù)據(jù)類型。
不受極端數(shù)據(jù)的影響,但不穩(wěn)定的集中量數(shù)是()