單項選擇題農(nóng)業(yè)推廣學的研究對象是()。

A.農(nóng)民
B.農(nóng)民行為
C.科技成果
D.推廣機構(gòu)


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題農(nóng)業(yè)推廣的根本目的在于()

A.提高產(chǎn)量
B.增加收入
C.采用新技術
D.發(fā)展生產(chǎn)力

2.單項選擇題農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的社會功能之一是()

A.中介作用
B.科技成果的研究
C.科技成果的評價
D.科技成果的管理

3.單項選擇題農(nóng)業(yè)推廣是一種特殊的農(nóng)村社會教育活動。這種教育的出發(fā)點是()

A.農(nóng)民的數(shù)量
B.農(nóng)民的需要
C.農(nóng)民的素質(zhì)
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平

4.單項選擇題現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣的涵義更側(cè)重于()

A.新技術的傳授
B.信息傳播
C.農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展
D.資源的利用

5.單項選擇題進行“手、腦、身、心”四健教育的主要對象是()

A.成年農(nóng)民
B.農(nóng)村青少年
C.農(nóng)村婦女
D.農(nóng)村老年人

最新試題

()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關信息的溝通形式。

題型:單項選擇題

以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。

題型:判斷題

現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的基本特點是高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效。

題型:判斷題

在創(chuàng)新采用的不同階段,推廣工作的重點不同,所采用的方法也不同。

題型:判斷題

以下關于學習認知原理得到的啟示,描述錯誤的是()。

題型:單項選擇題

()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標的全體會議。

題型:單項選擇題

科學技術是第一生產(chǎn)力,但科學技術并不等于現(xiàn)實生產(chǎn)力,因為科學技術只是潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學技術并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。

題型:判斷題

以下關于演講注意事項的描述,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

以下關于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述,錯誤的是()。

題型:單項選擇題

農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標群體中的每個農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指()。

題型:單項選擇題