A.突破階段
B.緊要階段
C.跟隨階段
D.隨大流階段
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A.跟隨階段
B.緊要階段
C.隨大流階段
D.突破階段
A.從認(rèn)識(shí)到試用所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采用者<早期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者
B.從試行到采用所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采用者<早期多數(shù)<后期多數(shù)<落后者
C.從認(rèn)識(shí)到試用所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采用者>早期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者
D.從認(rèn)識(shí)到采用所需的時(shí)間:創(chuàng)新者和早期采用者>早期多數(shù)>后期多數(shù)>落后者
A.早期采用者
B.發(fā)起人
C.創(chuàng)新者
D.發(fā)明家
A.早期采用者
B.創(chuàng)新者
C.早期多數(shù)
D.后期多數(shù)
A.推廣期
B.發(fā)展期
C.投入期
D.成長期
最新試題
以下關(guān)于學(xué)習(xí)認(rèn)知原理得到的啟示,描述錯(cuò)誤的是()。
農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為()個(gè)步驟。
()就是對(duì)會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理,協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過程。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)只是潛在的、知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。
()指用一些可視化的手段(例如在大白紙上寫字、畫圖、做表格等)來傳遞相關(guān)信息的溝通形式。
()是指那些對(duì)推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時(shí)內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是()。
()是指由農(nóng)業(yè)推廣人員召開的所有村民(以自然村或行政村為單位)參加的以宣傳為主要目標(biāo)的全體會(huì)議。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)推廣人員為了實(shí)現(xiàn)推廣目標(biāo),利用溝通看展改變農(nóng)民自愿行為的活動(dòng)。
科學(xué)革命的計(jì)劃是一項(xiàng)科技成果示范能夠成功的前提。