A.物化產(chǎn)品
B.技術(shù)性產(chǎn)品
C.技能和技巧
D.服務(wù)性的知識產(chǎn)品
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B.技術(shù)性產(chǎn)品
C.技巧與技能
D.服務(wù)性知識產(chǎn)品
A.物化產(chǎn)品
B.技巧與技能
C.服務(wù)性知識產(chǎn)品
D.技術(shù)性產(chǎn)品
A.中試生產(chǎn)基地建設(shè)
B.企業(yè)技術(shù)市場
C.大眾傳播途徑
D.農(nóng)業(yè)開發(fā)研究
A.技術(shù)上限
B.農(nóng)民成果分布
C.經(jīng)濟上限
D.推廣人員收入
最新試題
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關(guān)鍵點的描述,錯誤的是()。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展中作用的描述,錯誤的是()。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實生產(chǎn)力,因為科學(xué)技術(shù)只是潛在的、知識形態(tài)的生產(chǎn)力,只有通過推廣這一環(huán)節(jié),讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用,才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力,進而促進農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。
沒有發(fā)達的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,便沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、繁榮的農(nóng)業(yè)和富裕的農(nóng)民。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實操性較強的生產(chǎn)者。
以下關(guān)于學(xué)習認知原理得到的啟示,描述錯誤的是()。
()是將通過各種途徑獲得的信息進行歸納、整理、加工,并結(jié)合自己的創(chuàng)意形成完整表達某一事物的內(nèi)容,并且將此內(nèi)容與特定群體分享和互動的過程。
傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的大量手工勞動,在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)中被機械所代替。
以下關(guān)于個別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述,錯誤的是()。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計劃的描述,錯誤的是()。