（）打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風，主張教以經(jīng)世致用的實學，提倡實事求是、無證不信的學風，堪稱清中葉以后書院之楷模。

“博士”是中國古代（），王國維認為博士制度始于（）。

具體負責管理州學的官員是（）。

（）的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務，對一般人民進行（）的思想教化。

漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。

將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。

在經(jīng)費管理上，儒家私學經(jīng)費來源并不固定，主要來自（）。

在中央官學方面，唐代設置（）。

1922年“新學制”，或稱（）。