A.《西藏王臣記》
B.《阿詩瑪》
C.《瑪納斯》
D.《蒙古秘史》
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你可能感興趣的試題
A.人民代表大會制
B.聯(lián)邦制
C.政治協(xié)商會議制度
D.民族區(qū)域自治
A.東北的鄂溫克族
B.川滇交界處大小涼山地區(qū)的彝族
C.內(nèi)蒙古的蒙古族
D.貴州的苗族
A.民族特征
B.民族內(nèi)部的階級對立
C.民族政策
D.政治體制
A.族體名稱
B.民族特征
C.民族意愿
D.民族源流
A.維吾爾族
B.哈薩克族
C.塔吉克族
D.俄羅斯族
最新試題
?各族文化交相輝映,中華文化歷久彌新,這是今天我們強大什么的根源?()
?作為全球體系之中的地方或族群,常常在文化上表現(xiàn)出雙重的特點是()。
地球上相對分離的諸地域在單一的想象上的“空間”中,相互進行交流的過程是指()。
?N,Peterson 在1999年發(fā)表的“近代國家中狩獵采集民”一文中,把第一世界內(nèi)的原住民族社會秩序的再生產(chǎn)分為()。
?可觀察的文化包含三個層次()。
?文化變遷一般是由本文化內(nèi)部的發(fā)展及不同文化之間的接觸而引發(fā)的,這個過程包括()。
?面對中國這一多民族的社會,我們應(yīng)該思考儒學(xué)在對漢族周邊少數(shù)民族社會影響,什么成為一個很好的切入點?()?
?費孝通先生在1999年國際人類學(xué)民族學(xué)中期會議上的主題發(fā)言所提出的主題是()。
1988年,費孝通先生提出了什么的重要概念,從中華民族整體出發(fā)來研究民族的形成和發(fā)展的歷史及其規(guī)律?()
?國內(nèi)外學(xué)者先后提出了哪些概念和框架對我國華南、西南到東南亞社會開展研究?()