橫向溝通是一種（）

教育行政學(xué)大概產(chǎn)生于（）

教育法規(guī)實施的監(jiān)督按其方式可分為（）

下面哪個不是經(jīng)濟方法的特點？（）

法國中央教育部總督察室下設(shè)的總督察處有（）

指導(dǎo)型教育行政注重（）

教育行政體制改革要處理好（）

下面哪些屬于宏觀的教育規(guī)范？（）

教育政策的落腳點是（）

教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合指明了（）