教育行政學(xué)大概產(chǎn)生于（）

橫向溝通是一種（）

中央集權(quán)制的國家強(qiáng)調(diào)教育（）

教育政策的落腳點是（）

指導(dǎo)型教育行政注重（）

“行政是國家的職能”是誰提出來的？（）

教育體制改革的三大子系統(tǒng)是（）

傳統(tǒng)教育評價只重視（）

教育財務(wù)行政隊伍建設(shè)的內(nèi)容包括（）

法國中央教育部總督察室下設(shè)的總督察處有（）