單項(xiàng)選擇題當(dāng)一名防守隊(duì)員正面面對對手,而且其雙腳著地處于靜立狀態(tài),則其已經(jīng)建立了最初的()位置。

A.非法防守
B.非法進(jìn)攻
C.合法防守
D.合法進(jìn)攻


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1.單項(xiàng)選擇題撞人和推人屬于()犯規(guī)。

A.侵人
B.故意
C.雙方
D.技術(shù)

2.單項(xiàng)選擇題阻擋和拉人屬于()犯規(guī)。

A.侵人
B.故意
C.雙方
D.技術(shù)

3.單項(xiàng)選擇題比賽中,A隊(duì)控制球,A5隊(duì)員發(fā)生體育道德的犯規(guī),這是A隊(duì)全隊(duì)的第6次犯規(guī),裁判員應(yīng)判給()

A、B隊(duì)兩次罰球(該隊(duì)處在全隊(duì)犯規(guī)處罰狀態(tài))
B、B隊(duì)擲界外球(控制球隊(duì)犯規(guī)不罰球)
C、雙方跳球(控制球隊(duì)犯規(guī))
D、B隊(duì)罰球兩次和隨后的一次中場擲界外球權(quán)

4.單項(xiàng)選擇題比賽中,發(fā)生隊(duì)員技術(shù)犯規(guī),應(yīng)判給()

A、對方隊(duì)員罰球兩次;
B、對方隊(duì)員兩次罰球和隨后的一次中場擲界外球權(quán);
C、對方隊(duì)員罰球一次和隨后的一次中場擲界外球權(quán);
D、雙方跳球繼續(xù)比賽。

5.單項(xiàng)選擇題A1隊(duì)員運(yùn)球上籃時(shí),B2隊(duì)員發(fā)生違反體育道德的犯規(guī),此球未投中,裁判員應(yīng)判給A隊(duì):()

A、A1罰球兩次;
B、A1罰球兩次及一次擲界外球權(quán);
C、A隊(duì)一次擲界外球權(quán);
D、A1罰球一次及一次擲界外球權(quán)。

最新試題

學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()

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籃球教學(xué)的示范一般包括()

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投籃輔助器材常見的有投籃回球機(jī)、投籃姿勢定型帶、投籃定型圈和手指定型指印籃球等,這些器材的主要作用是()

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籃球運(yùn)動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練,必須結(jié)合運(yùn)動員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。

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大強(qiáng)度的增肌訓(xùn)練,破壞原有的肌纖維,雖然一方面肌纖維會自我修復(fù),但另一方面需要通過停止訓(xùn)練,積極地休息讓肌肉重新構(gòu)建,那么肌群一般需要多久的修復(fù)時(shí)間()

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學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運(yùn)動素質(zhì)()

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投籃命中率不理想,可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù),不需要改善投籃姿勢。

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題型:單項(xiàng)選擇題