A、傳切、突分
B、掩護(hù)、策應(yīng)
C、關(guān)門、夾擊
D、交換、協(xié)防
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A、個(gè)人行動(dòng)
B、配合行動(dòng)
C、整體行動(dòng)
D、攻守轉(zhuǎn)換
A、長(zhǎng)遠(yuǎn)性與近期性相結(jié)合的原則
B、均衡性與連續(xù)性相結(jié)合的原則
C、原則性與機(jī)動(dòng)性相結(jié)合的原則
D、針對(duì)性與優(yōu)化性相結(jié)合的原則
A、技術(shù)
B、陣勢(shì)
C、意識(shí)
D、方法
A、目的性與針對(duì)性的統(tǒng)一
B、原則性與機(jī)動(dòng)性的統(tǒng)一
C、多樣性與綜合性的統(tǒng)一
D、個(gè)體性與整體性的統(tǒng)一
A、投籃準(zhǔn)
B、助攻好
C、突破能力強(qiáng)
D、防守積極果斷
最新試題
籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量,超等長(zhǎng)力量練習(xí)對(duì)發(fā)展耐力性力量更為有效。
籃球游戲的作用()
針對(duì)搶籃板球時(shí),對(duì)球反彈方向與落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練中講解應(yīng)()
籃球比賽可以幫助兒童培養(yǎng)哪些態(tài)度與價(jià)值觀()
評(píng)定學(xué)員運(yùn)球技術(shù)的基本要素不包括()
存在低血壓的人參與籃球運(yùn)動(dòng),容易出現(xiàn)()等癥狀。
籃球運(yùn)動(dòng)員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練,必須結(jié)合運(yùn)動(dòng)員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測(cè)試方法是()
投籃命中率不理想,可以增加投籃訓(xùn)練次數(shù),不需要改善投籃姿勢(shì)。
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()