填空題()則是從主觀的感受來規(guī)定丑的本質(zhì),他認為“丑這個范疇是在審美的外觀上肯定會使高級感官感到不快的東西
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最新試題
生活節(jié)奏韻律的藝術(shù)表達作為藝術(shù)美產(chǎn)生之后的深化發(fā)展,涵蓋了藝術(shù)美對日常生活()。
題型:多項選擇題
形式美不具有獨立的審美價值。
題型:判斷題
康德認為,形象小于思想。
題型:判斷題
“獨樂樂,不如眾樂樂”,揭示的是與他人共在的快樂。
題型:判斷題
()是人本質(zhì)對象化的未實現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。
題型:單項選擇題
審美貧困正是主體消解,文化日益平面化、欲望化的結(jié)果。
題型:判斷題
對自然美進行欣賞的介入模式,在本質(zhì)上是主客二分的欣賞模式。
題型:判斷題
通過陶冶性情以改造人自身的缺點,使其健康發(fā)展,是指美育的()功能。
題型:單項選擇題
下列人物中屬于極簡主義繪畫代表人的是()。
題型:多項選擇題
天然美廣泛存在于()等三個領(lǐng)域。
題型:多項選擇題