有利于激發(fā)學員自我表達、相互學習以及只知識和經(jīng)驗的相互交流的教學方法是（）

下列屬于創(chuàng)業(yè)項目技術(shù)評估中的工藝技術(shù)方案評估的是（）

設(shè)計調(diào)查問卷時，應該避免隱含某種假設(shè)或期望的結(jié)果，遵循的原則是（）

下列屬于創(chuàng)業(yè)項目技術(shù)評估中的設(shè)備選擇方案評估的是（）

創(chuàng)業(yè)測評中，性格測試、智力測試和興趣測試屬于（）

提出促進學習者學習的真正動力是內(nèi)在動機的是布魯納教學四原則中的（）

下列哪種教學方法可以最大限度地發(fā)揮學員的想象力，通過創(chuàng)造性思考，找出各種不同的方法來解決問題（）

在民俗風景區(qū)從事旅游服務(wù)或特種工藝品的銷售，是創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)條件匹配原則中的（）

關(guān)于創(chuàng)業(yè)指導師在培訓中語言表達技巧錯誤的是（）

向客戶表明創(chuàng)業(yè)指導師對所咨詢領(lǐng)域的熟悉程度的內(nèi)容，應當放在咨詢預案中的那一部分（）