A.身高體重指數(shù)
B.上身下身長(zhǎng)比值
C.身高胸圍比值
D.頭圍胸圍比值
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A.單項(xiàng)評(píng)價(jià)
B.多項(xiàng)評(píng)價(jià)
C.個(gè)體評(píng)價(jià)
D.群體評(píng)價(jià)
A.個(gè)體評(píng)價(jià)
B.群體評(píng)價(jià)
C.多項(xiàng)評(píng)價(jià)
D.綜合評(píng)價(jià)
A.懸空的腳碰到地上、木條上或另一條腿上
B.身體其他的部分碰到地面上（如手）
C.支撐腿移動(dòng)或落到地上或木塊移動(dòng)
D.支撐腿的膝蓋出現(xiàn)彎曲
A.幼兒每次手中只能拿一個(gè)，反正面均可
B.幼兒每次手中可以任意拿取多個(gè)紐扣
C.若幼兒不慎掉扣，應(yīng)馬上撿起來(lái)再穿
D.若幼兒不慎掉扣，不要讓幼兒撿，應(yīng)馬上用備用的紐扣補(bǔ)足
A.兒童視力的發(fā)育狀況
B.齲齒程度
C.機(jī)體對(duì)外界氣溫變化的適應(yīng)能力
D.對(duì)疾病的抵抗能力
最新試題
運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的超量恢復(fù)階段屬于（）
在“穿紐扣’’的活動(dòng)項(xiàng)目測(cè)試中要注意以下（）注意事項(xiàng)。
對(duì)學(xué)前兒童體質(zhì)測(cè)定中的某一項(xiàng)目指標(biāo)的結(jié)果，進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的過(guò)程是（）。
多樣化原則的理論依據(jù)是學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律及（）發(fā)展規(guī)律。
兒童在進(jìn)行了劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)（）
（）是對(duì)兒童個(gè)人的體質(zhì)狀況進(jìn)行具體的、全面的比較與分析研究。
如何測(cè)定兒童100米、200米、300米慢跑？
學(xué)前兒童身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的評(píng)價(jià)方法包括（）。
測(cè)定單腳站立時(shí)，記錄的時(shí)間是指從懸空腿離開地面時(shí)起，一直到出現(xiàn)以下（）情況中的任何一種的失敗動(dòng)作為止的持續(xù)時(shí)間。
游泳能有效地促進(jìn)人的身體全面而（）的發(fā)展。