A、多元化
B、互動(dòng)性
C、效績(jī)化
D、世界化
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A、冷漠型心理
B、重溫情心理
C、尋刺激心理
D、反傳統(tǒng)心理
A、環(huán)境條件
B、習(xí)俗條件
C、天氣條件
D、生態(tài)條件
A、接收層
B、興趣層
C、需求層
D、接受層
A、收集資料,觀察搜索資料,放任思維,突發(fā)靈感,完善創(chuàng)意
B、收集資料,觀察搜索資料,放任思維,完善創(chuàng)意,突發(fā)靈感
C、收集資料,放任思維,觀察搜索資料,完善創(chuàng)意,突發(fā)靈感
D、收集資料,觀察搜索資料,突發(fā)靈感,放任思維,完善創(chuàng)意
A、制作
B、電腦制作
C、內(nèi)容
D、創(chuàng)意
最新試題
在互動(dòng)性美學(xué)趨勢(shì)下,廣告應(yīng)該怎樣改變,才能使傳播成為一個(gè)真正實(shí)際有效的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
美與善的區(qū)別是什么?
老年時(shí)期的這種生理和心理特征的變化,形成了哪些區(qū)別于中青年的廣告審美共性心理?
廣告美的審美類型不包括()。
消費(fèi)者對(duì)信息接受的文化符碼水準(zhǔn)是代表溝通的()。
針對(duì)受眾愛(ài)幽默心理創(chuàng)作的廣告表現(xiàn)形式不包括()。
如何增強(qiáng)廣告的審美競(jìng)爭(zhēng)性?
人文化美學(xué)趨勢(shì)產(chǎn)生的原因是什么?
溝通的需求層是指()。
我國(guó)廣告的美學(xué)誤區(qū)及其表現(xiàn)有哪些?