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填空題教材指出：葉燮把創(chuàng)作分成“在（）者”即創(chuàng)作客體與“在（）者”即創(chuàng)作主體兩個方面。

1.填空題葉燮在《原詩》里把創(chuàng)作客體分為理、（）、（）三個方面

2.填空題葉燮在《原詩》里把創(chuàng)作主體分為才、膽、（）、（）四個要素，其中的（）處于核心地位。

3.填空題王土禛是清初具有廣泛影響的詩人和詩論家。其詩歌理論的核心是由清人張宗柟輯其論詩之語而成的《（）》，其詩歌理論的核心是“（）”說。

4.填空題王士禛“神韻”說借用據(jù)傳作者是唐代司空圖的《二十四詩品》中的兩句話，主張對審美對象的表現(xiàn)應(yīng)該做到“（）”。

5.填空題教材指出：王士禛認為（）和（）是具有神韻的詩歌境界的審美特征。