填空題“夫養(yǎng)生者先須慮禍，全身保性，有此生然后養(yǎng)之，勿徒養(yǎng)其無生也?！迸c當今學校德育強調的（）一致。
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1.單項選擇題“夫同言而信，信其所親；同命而行，行其所服?！睆慕逃慕嵌日f明（）
A.言教的重要性
B.身教的重要性
C.身教勝于言教
D.教育者的人格魅力有利于言教
2.單項選擇題“抵觀書，先須熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得爾。泛觀博取，不若熟讀而精思。”（《朱子語類》）提倡讀書比較好的方法是（）
A.廣聞博覽
B.熟讀而精思
C.多方汲取
D.反復思考
3.單項選擇題“怠者不能修，而忌者畏人修”（《原毀》選讀）其中“修”的正確解釋是（）
A.修養(yǎng)
B.修身
C.養(yǎng)性情
D.進修，求上進
4.單項選擇題“大抵觀書，先須熟讀，使其言皆若出于吾之口，繼以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得爾。泛觀博取，不若熟讀而精思?！贝司湔f明讀書的方法是（）
A.熟讀
B.精思
C.熟讀與精思
D.泛觀博取
5.多項選擇題朱熹在長期的大學教育實踐中，積累了許多成功的教學原則（）。
A.自動和適時的啟發(fā)
B.勇猛奮發(fā)和溫故時習
C.教人有序不可說等
D.篤行、博學與專精結合
最新試題
“家國一體”觀念，其淵源可追溯至西周時期，具體指（）。
題型：多項選擇題
孟子認為陳仲子因為保持自己的風骨，不惜離群索居，是能夠抵御衣食住行之小，卻失卻人倫之大。
題型：判斷題
“貧而樂，富而好禮”，是指因為貧困而快樂，因為富貴而好禮。
題型：判斷題
史學界曾經(jīng)有這樣一種說法：“東周以上無信史”。也就是說東周以前沒有可靠的歷史記載，這個觀點的主要錯誤在于研究歷史（）。
題型：單項選擇題
“為己之學”一詞是下面哪位思想家提出來的？（）
題型：單項選擇題
以下哪一段文字表達了對性命關系的論述？（）
題型：單項選擇題
《太史公自序》一文中透露，司馬遷是哪里人？（）
題型：單項選擇題
經(jīng)史子集當中，堪稱源頭的是（）。
題型：單項選擇題
唐詩《尋隱者不遇》的語言風格是（）。
題型：單項選擇題
在《易傳》中，“性命”作為一個范疇體現(xiàn)為人與天的關系，成為古人追求天人合一，實現(xiàn)生命境界的基本出發(fā)點。
題型：判斷題