單項選擇題荀子以()作比喻,說明通過學習,后學可以超過前人,學生可以超過老師。
A.青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。
B.吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。
C.不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。
D.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
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1.單項選擇題荀子認為成為老師的條件有四種,而()并不包括在這里面。
A.尊嚴而使人敬畏
B.年老而有威信
C.懂得精微的道理而又能清楚闡述
D.博學
2.單項選擇題荀子認為,在學習過程中人們的思想方法容易片面,妨礙認識事物的全貌。因此,他提出了()的思維方法
A.注重“積”“漸”
B.聞、見、知、行結合
C.解蔽救偏、兼陳中衡
D.“虛壹而靜”,專心有恒
3.單項選擇題荀子把教學或學習過程具體化為聞、見、知、行四個環(huán)節(jié),并把()看作是最終目標。
A.聞
B.見
C.知
D.行
4.單項選擇題學非有礙于思,而學愈博則()
A.行愈遠
B.思愈遠
C.行愈高
D.思愈高
5.單項選擇題心誠求之,雖不中不()矣。
A.遠
B.偏
C.責
D.負
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