A.控制性強(qiáng)
B.代表性充分C.實(shí)驗(yàn)范圍廣泛
D.可重復(fù)運(yùn)用E.簡(jiǎn)便易行
F.適于對(duì)理論、方針、政策的檢驗(yàn)
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A.個(gè)人文獻(xiàn)
B.社會(huì)組織文獻(xiàn)
C.手工文獻(xiàn)
D.印刷文獻(xiàn)
E.大眾傳播媒介文獻(xiàn)
F.官方文獻(xiàn)
A.SAS
B.SPSS
C.EXCEL
D.AMOS
A.文獻(xiàn)法
B.訪談法
C.問卷法
D.觀察法
A.調(diào)查資料的收集問題
B.調(diào)查對(duì)象的選取問題
C.節(jié)約人力、財(cái)力和時(shí)間的問題
D.從個(gè)別認(rèn)識(shí)一般的問題
A.定類變量
B.定序變量
C.定比變量
D.定距變量
最新試題
要對(duì)調(diào)查進(jìn)行技術(shù)說明,首先要對(duì)(),包括調(diào)查對(duì)象的構(gòu)成以及調(diào)查對(duì)象分布的地域范圍做出詳細(xì)說明。
在調(diào)查研究中,()是一條重要的倫理原則,它意味著參與調(diào)查的任何一位被訪者,在回答問題時(shí)都是自愿的,而且都已經(jīng)被告知自己參與的研究的性質(zhì)。
簡(jiǎn)述問卷題目的總體布局原則。
對(duì)于(),應(yīng)比照開放式題目的處理方式,將被訪者提供的所有相關(guān)答案信息統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,等到數(shù)據(jù)編碼、錄入時(shí),再?zèng)Q定采用哪一個(gè)答案。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測(cè)量人們對(duì)()、()或()的感覺。
寄送通知信的一個(gè)()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
對(duì)訪問員的考察,最好采?。ǎ┑姆绞竭M(jìn)行。
在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說明,又可具體分為()和()兩部分。
在對(duì)資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對(duì)資料進(jìn)行()和()