A.背景性問題
B.客觀性問題
C.豐觀性問題
D.態(tài)度性問題
E.檢驗性問題
F.社會性問題
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A.SAS
B.SPSS
C.Excel
D.AMOS
A.個別訪談
B.集中訪談
C.深度訪談
D.結(jié)構(gòu)式訪談
A.準(zhǔn)確性
B.完整性
C.互斥性
D.唯一性
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.直線相關(guān)
D.曲線相關(guān)
A.美國
B.蘇聯(lián)
C.德國
D.英國
最新試題
寄送通知信的一個()是可以過濾出那些地址不詳?shù)谋辉L者,以免訪問員徒勞往返。
在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實用,即可以直接從()抽取居民戶。
對于(),并不一定要逐字記錄,但對被訪者提供的信息要無一遺漏、完整地記錄下來。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點在()中比較明顯。
為了能夠了解被訪者在諸多替代性選擇中的偏好程度,可以讓他們對選中的答案進(jìn)行排序,等級排序形式是一種()
在對資料進(jìn)行編碼和錄入之前,需要先對資料進(jìn)行()和()
無論是電話訪問還是當(dāng)面訪問,對訪問質(zhì)量的評估最好能遵循一個(),一個有效的方法是由督導(dǎo)員填寫一份訪問過程質(zhì)量評估表。
語義差異量表是由奧斯古德、蘇奇和坦嫩鮑姆等人在1957年根據(jù)語義心理學(xué)研究提出的,主要用來測量人們對()、()或()的感覺。
簡述問卷題目的總體布局原則。