教學過程的實質(zhì)是（）。

江蘇省推進教育現(xiàn)代化要求，小學教師具有專科及以上學歷的比例達（）％，初中教師具有本科及以上學歷的比例達（）％。

談談你對人本原理的理解，在學校管理中如何體現(xiàn)以人為本？

在教師管理中，校長應做好合理安排使用、滿足教師的正當需要、實行責任制、考核制，逐步實行聘任制等工作。

請分析教師競爭中會產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響？如何采用有效管理措施解決存在的問題？

建立良好的師生關系，從根本上說，取決于（）。

學習難度較小，需要比較強烈的動機才能取得好的學習效果；學習難度很大，則需適當降低動機強度才有利于促進學習。

學校要通過經(jīng)常性地檢查，根據(jù)反饋信息進行調(diào)整，采取措施以控制教學質(zhì)量。

根據(jù)《教育法》規(guī)定，下列選項中是中小學校長必備任職條件的是（）。

中小學教師資格由（）以上地方人民政府教育行政部門認定。