單項(xiàng)選擇題

下列條款中,屬于教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有()
①遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
②指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)
③關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
④不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
⑤參加進(jìn)修和其他方式的培訓(xùn)

A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.①②③④⑤


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2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的常規(guī)管理應(yīng)建立在()基礎(chǔ)之上

A.學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)
B.黨和國(guó)家的教育方針和政策
C.學(xué)校的管理制度
D.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題教師是履行()職責(zé)的專業(yè)人員

A.教育教學(xué)
B.教書育人
C.教學(xué)管理

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校管理目標(biāo)導(dǎo)向聚合作用力的大小取決于()

A.學(xué)校管理的工作狀態(tài)
B.學(xué)校管理目標(biāo)的明確性與科學(xué)合理性程度的高低
C.學(xué)校的管理工作狀態(tài)有無明確的目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校管理的二重性是指()

A.學(xué)校管理的社會(huì)性與階級(jí)性
B.學(xué)校管理的社會(huì)性與藝術(shù)性
C.學(xué)校管理的自然屬性性與社會(huì)屬性

最新試題

新修訂的《義務(wù)教育法》規(guī)定,對(duì)未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費(fèi)由()予以保障。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校要通過經(jīng)常性地檢查,根據(jù)反饋信息進(jìn)行調(diào)整,采取措施以控制教學(xué)質(zhì)量。

題型:判斷題

中小學(xué)教師資格由()以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《教育法》規(guī)定,教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。國(guó)家實(shí)行教育與()相分離。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

建設(shè)良好的班集體是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)難度較小,需要比較強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)才能取得好的學(xué)習(xí)效果;學(xué)習(xí)難度很大,則需適當(dāng)降低動(dòng)機(jī)強(qiáng)度才有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)。

題型:判斷題

建立良好的師生關(guān)系,從根本上說,取決于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)校信息技術(shù)裝備達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中信息技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)的二類要求,生機(jī)比達(dá)(),師機(jī)比達(dá)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

請(qǐng)分析教師競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)產(chǎn)生哪些積極作用和消極影響?如何采用有效管理措施解決存在的問題?

題型:?jiǎn)柎痤}

實(shí)行民主管理是指學(xué)校的管理問題應(yīng)()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題