A、疾病可以免除難以忍受的壓力
B、疾病可以幫助解釋個(gè)人的失敗
C、疾病可以吸引別人的注意
D、疾病不可做為社會(huì)控制工具
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A、癥狀的數(shù)量和持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短
B、個(gè)體認(rèn)知癥狀的能力
C、親戚朋友對(duì)疾病的看法
D、可以得到的信息和醫(yī)學(xué)知識(shí)
A、病人軀體生物學(xué)改變所呈現(xiàn)的某種病理狀態(tài)
B、是一種以認(rèn)知、情感、過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)等主觀感受為中介的行為反應(yīng)
C、偏離正常行為模式或社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的行為
D、病人原有的疾病或一種繼發(fā)的心理功能紊亂
A、在第二階段人們可能嘗試通過(guò)民間醫(yī)學(xué)方法或自我治療方法給自己治病。
B、在第四階段面臨的決策是：是否認(rèn)疾病的存在或忽略患病體驗(yàn)，還是暫時(shí)地接受病人角色或?qū)で筢t(yī)療服務(wù)。
C、在第三階段患病經(jīng)歷可能被醫(yī)生證實(shí)或否定。
D、“第二收獲”出現(xiàn)在第五階段
A、感知與懷疑階段
B、猶豫與絕望階段
C、治療和認(rèn)同階段
D、康復(fù)和解脫階段
A、有權(quán)保守個(gè)人秘密
B、有權(quán)拒絕醫(yī)療處理并有權(quán)知道由此所引起的后
C、有權(quán)要求醫(yī)生按照自己的意愿治療
D、有權(quán)拒絕非診斷治療活動(dòng)果
A、因人而異，因病而異
B、因疾病種類而異
C、因?qū)δ撤N社會(huì)人口狀態(tài)的看法不同而異
D、因期望者與被期望者之間的關(guān)系不同而異
A、病人對(duì)其呈疾病狀態(tài)沒(méi)有責(zé)任
B、病人應(yīng)努力使自己痊愈
C、病人應(yīng)尋求再技術(shù)方面的可靠幫助，應(yīng)找醫(yī)生診治且與醫(yī)生合作
D、病人可從病人角色中解脫出來(lái)
最新試題
思維文化影響人群健康的主要途徑（）
就醫(yī)行為與醫(yī)療保障制度。
“健康所系，生命相托”屬于下面哪組誓詞中（）
疾病行為的確認(rèn)依據(jù)有哪些？
信訪法屬于自填問(wèn)卷法的一種，其優(yōu)點(diǎn)是（）
問(wèn)卷調(diào)查中問(wèn)題有兩方面的來(lái)源，其中頭腦風(fēng)暴法主要適用于（）
先將要研究的人群按某種特征劃分為幾個(gè)組別，再按一定比例從每組人群中任意選擇定量樣本的方法為（）
醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀與問(wèn)題。
衛(wèi)生行政組織
下列哪項(xiàng)不屬于常用的生存健康指標(biāo)（）