A.發(fā)育心理學(xué)與發(fā)育行為學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來
B.發(fā)育心理學(xué)與兒童保健醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來
C.發(fā)育心理學(xué)與兒童精神醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來
D.發(fā)育行為學(xué)與兒童保健醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來
E.發(fā)育行為學(xué)與兒童神經(jīng)病學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.比奈
B.格塞爾
C.赫伯特·斯賓塞
D.弗洛伊德
E.特曼
A.兒童精神醫(yī)學(xué)的分支領(lǐng)域
B.兒童行為醫(yī)學(xué)的分支領(lǐng)域
C.發(fā)育科學(xué)的分支領(lǐng)域
D.兒童心理學(xué)的分支領(lǐng)域
E.兒童保健醫(yī)學(xué)的分支領(lǐng)域
A.生物學(xué)因素
B.社會學(xué)因素
C.生物學(xué)因素和社會學(xué)因素
D.生物學(xué)因素與社會學(xué)因素的交互作用
E.上述各項因素
最新試題
最先出現(xiàn)的言語活動是()
非對稱性緊張性頸反射的測試反應(yīng)為()
關(guān)于學(xué)齡前兒童言語語言發(fā)育,不正確的是()
立直反射不包括()
在胚胎期,皮膚、頭發(fā)、指甲是由()發(fā)育來的。
關(guān)于發(fā)育異常,敘述錯誤的是()
緊張性迷路反射的陽性測試反應(yīng)為()
評定雙手粗大協(xié)調(diào)功能的方法為()
記憶是人腦對過去經(jīng)驗的反映,它的基本過程除了()
抱小兒呈直立懸吊姿勢,碰桌面彈跳數(shù)次為()反射的檢查方法。