A.反射練習
B.動作習慣
C.有目的的動作
D.圖式的協(xié)調(diào)
E.感覺動作和智慧綜合
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A.感覺-知覺-認識-記憶
B.感覺-知覺-認識-情感
C.感覺-知覺-記憶-認識
D.感覺-知覺-情感-認識
E.感覺-知覺-情感-記憶
A.新生兒已有無意注意,新生兒在無條件反射的基礎(chǔ)上產(chǎn)生定向反射,這是注意的萌芽
B.3個月出現(xiàn)條件反射的定向反射:5、6個月出現(xiàn)無意注意
C.1歲出現(xiàn)有意注意(有預(yù)定目的,也需要意志努力的注意)的萌芽
D.3歲以前開始出現(xiàn)有意注意
E.以上均錯
A.遵循著頭尾原則與近遠原則
B.頭尾原則指從上到下,近遠原則指從中央到四周
C.興奮過程比抑制過程占劣勢
D.動作發(fā)育總是從上到下,即從頭到腳逐步發(fā)展
E.3歲左右皮質(zhì)才完全與小腦相連,才能實現(xiàn)對精細動作的控制
A.1歲半所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化,但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化
B.出生時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化,但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化
C.6個月時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化,但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化
D.3歲時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化,但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化
E.6歲時所有的腦神經(jīng)幾乎完全髓鞘化,但神經(jīng)傳導通路至10歲才完成髓鞘化
A.動作表象→映象表象→符號表象
B.映象表象→動作表象→符號表象
C.符號表象→映象表象→動作表象
D.映象表象→符號表象→動作表象
E.以上均對
最新試題
以下哪項描述屬于雙手協(xié)調(diào)?()
人能在崎嶇不平的小路上正常行走,主要是因為()發(fā)育正常。
游戲發(fā)展的第一個階段為()
身體在空間發(fā)生位置變化時,主動將身體恢復(fù)立直狀態(tài)的反射為()
姿勢運動發(fā)育的順序不包括()
伸膝時如小兒膝關(guān)節(jié)出現(xiàn)屈曲說明()存在短縮。
與體能發(fā)育有關(guān)要素有()
評定雙手粗大協(xié)調(diào)功能的方法為()
關(guān)于發(fā)育異常,敘述錯誤的是()
正常生理反射包括()