問答題在小班的區(qū)角活動(dòng)中,露露在美工區(qū)用樹葉拼貼了一張《小金魚》后拿給王老師看,王老師看了一眼說:“真棒!”,然后轉(zhuǎn)身對(duì)著剛從建筑區(qū)跑出來的妙妙說:“你怎么出來了,快回去”妙妙說:“老師,我不想玩了!”王老師說:“不行,今天你就玩這個(gè),進(jìn)去!”妙妙低頭走進(jìn)了建筑區(qū)……請(qǐng)問你是如何評(píng)價(jià)王老師的教育行為?如果你是王老師,你會(huì)怎么做?
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3-4歲幼兒知道不用()揉眼睛。
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5-6歲幼兒能()遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
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為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求,以免造成()、鉛中毒等傷害。
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桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直,()為宜。
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教師應(yīng)利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體()能力。
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()幼兒能主動(dòng)飲用白開水,不貪喝飲料。
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引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)建立()的聯(lián)系。
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教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)()情緒。
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幼兒()能邊線基本對(duì)齊的折紙。
題型:單項(xiàng)選擇題
()班幼兒能夠聽懂更多較為復(fù)雜的句子,理解一段話的意思,能夠運(yùn)用語言描述事物發(fā)展的順序,會(huì)有意識(shí)地組織句子,表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語氣。
題型:單項(xiàng)選擇題