A.通用理論
B.行為主義
C.人本主義
D.心理動力理論
E.認知理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.在任何情況下都不遵守職業(yè)道德
B.在任何情況下都不尊重來診者的人格
C.在任何情況下都嚴守保密的原則
D.在任何情況下都嚴格地執(zhí)行原治療計劃
E.在任何情況下都不強調(diào)醫(yī)患關(guān)系的重要性
A.朋友關(guān)系
B.職業(yè)性關(guān)系
C.親密無間的關(guān)系
D.相互促進的關(guān)系
E.盈利關(guān)系
A.認真記錄病人的談話
B.樹立治療者的權(quán)威性
C.建立信任感
D.為病人提供良好的環(huán)境
E.為病人提供治愈疾病的保證
A.兒童和青少年的行為問題
B.精神分裂癥急性期的幻覺妄想狀態(tài)
C.惡劣心境
D.強迫癥
E.恐怖癥
A.意識的
B.沒考慮結(jié)果
C.有計劃的
D.有目的的
E.潛意識的
最新試題
如按照心理治療的理論流派將心理治療進行分類,一般認為心理治療的主干體系包括有()
下列哪種情況不適合通過冥想來進行放松()
隱喻性闡釋使用的材料可以包括()
患者目前主要的表現(xiàn)是()
在來訪家庭進入治療室后治療師的下列哪些做法較為得當()
患者女,對雷雨天氣感到恐懼,每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計一個恐怖等級表,雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼,大雨次之,陰天最輕。教會放松技術(shù)后,她先想象陰天,當已無緊張時再升級想象下雨,如有緊張感,則要她重復(fù)放松,直至想象通過全部恐怖等級。然后進行實景暴露,消除對雷雨的回避行為。這種治療方法是()
治療師的角色可能是()
可能影響患者接受治療的因素包括()
在結(jié)束訪談時,醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點。醫(yī)生布置的這個家庭作業(yè)叫做()
有關(guān)婚姻治療不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>