A.漸進(jìn)性放松訓(xùn)練技術(shù)(progressing relaxation training)
B.隱喻性闡釋(metaphoric interpretation)技術(shù)
C.認(rèn)知重建(cognitive restructuring)技術(shù)
D.闡釋(interpretation)技術(shù)
E.自信心訓(xùn)練技術(shù)
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A.是一種簡單的人際交往關(guān)系
B.良好的治療關(guān)系有助于治療師了解患者的心理問題
C.治療關(guān)系是導(dǎo)致治療變化的重要因素
D.以平等、理性、坦誠為基礎(chǔ),不是互相利用的關(guān)系
E.應(yīng)該是能使病人能力增強(qiáng),能設(shè)身處地進(jìn)行相互理解的關(guān)系
A.特異治療
B.夫妻治療
C.家庭治療
D.集體治療
E.人際互動治療
A.改變患者的錯誤認(rèn)知,消除癥狀
B.改變患者的意識內(nèi)容
C.矯正患者的不良情緒
D.給患者以心理支持
E.了解患者的潛意識內(nèi)容
A.將家庭每一成員視為一個整體
B.依靠其他家庭成員來教育患者
C.注重家庭成員之間的人際關(guān)系及其處理
D.不代替做決定
E.保持中立的態(tài)度
A.青少年行為障礙
B.焦慮癥
C.抑郁癥
D.心身疾病
E.精神分裂癥
最新試題
心理咨詢?nèi)藛T具備的素質(zhì)條件不包括()
某心理障礙的患者對自己的評價十分消極,總是從壞的方面去看待自己以往的經(jīng)歷,認(rèn)為自己過去的一切都是失敗的,對未來心灰意冷,認(rèn)為將來沒有希望,痛苦將一直延續(xù)下去?;颊叩倪@些負(fù)性自動想法被稱為()
患者女,對雷雨天氣感到恐懼,每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計(jì)一個恐怖等級表,雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼,大雨次之,陰天最輕。教會放松技術(shù)后,她先想象陰天,當(dāng)已無緊張時再升級想象下雨,如有緊張感,則要她重復(fù)放松,直至想象通過全部恐怖等級。然后進(jìn)行實(shí)景暴露,消除對雷雨的回避行為。這種治療方法是()
當(dāng)家屬向你了解患者病情時,你應(yīng)該如何對答()
治療后,醫(yī)生應(yīng)該如何在言語上向患者提供支持()
非言語性心理治療技術(shù)包括()
以下不屬于家庭治療技巧的為()
在結(jié)束訪談時,醫(yī)生布置家庭作業(yè):父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)生布置的這個家庭作業(yè)叫做()
認(rèn)知治療理論中有關(guān)病人的思維歪曲形式包括有()
該患者前來就診時,治療師的態(tài)度應(yīng)該是()