A、霍夫蘭學(xué)說(shuō)
B、功能主義
C、信息論
D、法蘭克福學(xué)派
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A.雙向溝通
B.多向傳遞
C.單向流動(dòng)
D.循環(huán)往復(fù)
A.內(nèi)容分析
B.議題設(shè)置
C.媒介研究
D.控制研究
A、社會(huì)動(dòng)員
B、社會(huì)規(guī)范
C、環(huán)境監(jiān)測(cè)
D、社會(huì)協(xié)調(diào)
A.微觀效果
B.宏觀效果
C.長(zhǎng)期效果
D.潛在效果
A.社會(huì)政治結(jié)構(gòu)
B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
C.社會(huì)教育結(jié)構(gòu)
D.社會(huì)文化結(jié)構(gòu)
最新試題
沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就沒(méi)有新聞,新聞發(fā)現(xiàn)是新聞采寫(xiě)的前提。
工作通訊的寫(xiě)作主要具有()
選出下列不是新聞來(lái)源的選項(xiàng)()
世界上最早的廣播新聞是:1920年8月3日美國(guó)底特律市實(shí)驗(yàn)電臺(tái)廣播的關(guān)于密執(zhí)安州州長(zhǎng)的新聞。
以下不屬于新聞發(fā)現(xiàn)的方法的是()
選出下列是新聞本質(zhì)的選項(xiàng)()
報(bào)紙的二次售賣,一次是發(fā)行收入,一次是出售廣告。
根據(jù)新聞的時(shí)間性分類可將新聞劃分為()
故事性結(jié)構(gòu)按照新聞事件發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾這一時(shí)間順序,來(lái)安排新聞事實(shí)材料。其優(yōu)勢(shì)在于通過(guò)層層深入的追問(wèn)、探究,引導(dǎo)受眾不斷地思考,達(dá)到釋疑解惑的效果。
世界最早的公共廣播機(jī)構(gòu)是成立于1922年的()