A．臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)
B．內(nèi)科、外科和兒科學(xué)
C．人們的疾病觀、健康觀
D．西醫(yī)和中醫(yī)
E．醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的交叉科學(xué)
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A．重視基礎(chǔ)學(xué)科，輕視人文學(xué)科
B．重視生物致病因素，忽視心理社會(huì)因素的致病作用
C．重視技能訓(xùn)練，輕視潛能的開發(fā)利用
D．重視特異性療法，輕視綜合療法
E．以上都對(duì)
A．心身統(tǒng)一原則
B．主動(dòng)適應(yīng)是防病治病和康復(fù)的重要因素
C．個(gè)性與情緒影響病程和轉(zhuǎn)歸
D．主動(dòng)適應(yīng)和調(diào)節(jié)的觀點(diǎn)
E．以上都對(duì)
A．神靈醫(yī)學(xué)模式向生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變階段
B．生物醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變階段
C．經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變階段
D．生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式向整體醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變階段
E．整體醫(yī)學(xué)模式向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變階段
A．健康心理學(xué)
B．教育心理學(xué)
C．神經(jīng)心理學(xué)
D．藥物心理學(xué)
E．變態(tài)心理學(xué)
A．實(shí)驗(yàn)法
B．調(diào)查法
C．觀察法
D．心理測(cè)驗(yàn)法
E．心理評(píng)定量表法
最新試題
從教材的概念描寫，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是（）
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的具體研究方法。
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是心身疾病。()
提出社會(huì)觀察學(xué)習(xí)理論的是班都拉。()
簡(jiǎn)述新的醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)。
醫(yī)學(xué)心理學(xué)中的醫(yī)學(xué)模式是指人們對(duì)健康的基本認(rèn)識(shí)和對(duì)策。()
新的醫(yī)學(xué)模式是生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。()
經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對(duì)個(gè)體行為的促進(jìn)作用稱為：（）
強(qiáng)迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。