A.實驗生理學(xué)、微生物學(xué)和病理學(xué)
B.實驗生理學(xué)、生物化學(xué)和解剖學(xué)
C.生理學(xué)、生物化學(xué)和組胚學(xué)
D.實驗生理學(xué)、微生物學(xué)和解剖學(xué)
E.微生物學(xué)、生物化學(xué)和遺傳學(xué)
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A.14世紀(jì)
B.15世紀(jì)
C.16世紀(jì)
D.17世紀(jì)
E.18世紀(jì)
A.強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣和生活方式
B.起源于17世紀(jì)
C.根源于三個主要發(fā)現(xiàn)
D.美國心身醫(yī)學(xué)家恩格爾提出的
E.當(dāng)前西醫(yī)占主導(dǎo)地位的醫(yī)學(xué)模式
A.心身是二元的
B.起源于17世紀(jì)
C.根源于三個主要發(fā)現(xiàn)
D.美國心身醫(yī)學(xué)家恩格爾提出的
E.當(dāng)前西醫(yī)占主導(dǎo)地位的醫(yī)學(xué)模式
A.人類的進(jìn)步和科技的發(fā)展
B.疾病譜和死亡譜的改變
C.醫(yī)院制度的變革
D.健康水平的提高
E.醫(yī)患關(guān)系的改變
A.臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)
B.內(nèi)科、外科和兒科學(xué)
C.人們的疾病觀、健康觀
D.西醫(yī)和中醫(yī)
E.醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的交叉科學(xué)
最新試題
簡述新的醫(yī)學(xué)模式對健康和疾病的認(rèn)識。
操作條件反射的理論意義
從教材的概念描寫,醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是()
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是心身疾病。()
經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對個體行為的促進(jìn)作用稱為:()
心理生理學(xué)是研究心理變化和行為活動如何影響生理活動及其相互作用。()
導(dǎo)致醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是疾病譜和死亡譜的改變。()
認(rèn)知心理學(xué)主要理論基礎(chǔ)是社會學(xué)習(xí)理論。()
事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表,當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫,收集后對結(jié)果逐條進(jìn)行分析,在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為:()
回顧性研究