A．住院和門(mén)診病人有心理障礙者較多
B．某些醫(yī)生對(duì)求診者的心理障礙或視而不見(jiàn)，或不會(huì)處理
C．各種慢性病診治和預(yù)防都涉及行為衛(wèi)生和生活方式
D．一些醫(yī)生不會(huì)矯正不良行為的方法，只會(huì)靠藥物治療
E．以上均對(duì)
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A．神靈醫(yī)學(xué)模式
B．生物醫(yī)學(xué)模式
C．經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)模式
D．生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E．整體醫(yī)學(xué)模式
A．臨床觀察法
B．調(diào)查法
C．個(gè)案法
D．實(shí)驗(yàn)法
E．心理測(cè)驗(yàn)法
A．都強(qiáng)調(diào)生物對(duì)人類健康和疾病發(fā)生的巨大影響
B．都強(qiáng)調(diào)生物、心理和社會(huì)對(duì)人類健康和疾病發(fā)生的巨大影響
C．都強(qiáng)調(diào)社會(huì)對(duì)人類健康和疾病發(fā)生的巨大影響
D．都強(qiáng)調(diào)心理對(duì)人類健康和疾病發(fā)生的巨大影響
E．以上均不正確
A．改變A型行為
B．改變高鹽飲食行為
C．改變不運(yùn)動(dòng)行為
D．改變過(guò)度應(yīng)激競(jìng)爭(zhēng)的生活方式
E．以上均正確
A．醫(yī)學(xué)心理學(xué)與臨床心理學(xué)無(wú)關(guān)系
B．臨床心理學(xué)是醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支
C．醫(yī)學(xué)心理學(xué)與臨床心理學(xué)并列的
D．醫(yī)學(xué)心理學(xué)是臨床心理學(xué)的分支
E．以上都不對(duì)
最新試題
關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究中的晤談法，正確的是（）
從教材的概念描寫(xiě)，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是（）
舉例說(shuō)明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。
經(jīng)典條件反射理論意義
對(duì)一批A、型行為類型者，目前開(kāi)始作綜合行為矯正指導(dǎo)，此后追蹤5個(gè)月實(shí)施過(guò)程中的被試行為改變程度，以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果，這是：（）
關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)方法學(xué)問(wèn)題，以下不正確的描述是（）
1977年提出了生物．心理．社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的人是（）
事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表，當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫(xiě)，收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為：（）
通過(guò)言語(yǔ)引導(dǎo)，主要根據(jù)當(dāng)事者的言語(yǔ)反應(yīng)內(nèi)容來(lái)“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是（）
簡(jiǎn)述新的醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)。