A.百年來阻礙了人們對疾病原的深入理解
B.受心身二元論和分析還原論的影響
C.在醫(yī)學研究中注意生物因素忽視心理社會因素
D.仍在影響著大多數(shù)臨床醫(yī)生的診斷思路
E.對人類戰(zhàn)勝疾病有一定的作用
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你可能感興趣的試題
A.任何身體疾病必定有其特殊的生物學原因
B.沒有軀體疾病就等于健康
C.臨床醫(yī)學服務(wù)的對象是病人而不是疾病
D.疾病是在生物和心理因素共同作用下形成的,與環(huán)境無關(guān)
E.引起疾病的最主要的因素是心理因素
A.社會對個體影響的觀點
B.心身統(tǒng)一的觀點
C.人是一個完整的整體的觀點
D.認知評價的觀點
E.主動調(diào)適的觀點
A.教學
B.科研
C.心理評估
D.心理治療
E.以上都是
A.身體處于良好狀態(tài)
B.身體和道德品質(zhì)處于良好狀態(tài)
C.身體和心理處于良好狀態(tài)
D.身體、心理、社會適應(yīng)處于良好狀態(tài)
E.身體、心理、社會適應(yīng)和道德品質(zhì)處于良好狀態(tài)
A.醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變
B.預防疾病戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
C.臨床醫(yī)療工作需要
D.改善醫(yī)患關(guān)系
E.以上都對
最新試題
心理生物學研究的現(xiàn)狀
行為學習理論的主要依據(jù)是經(jīng)典條件反射、操作條件反射和社會觀察學習。()
操作條件反射的理論意義
舉例說明醫(yī)學心理學的性質(zhì)。
醫(yī)學心理學中的醫(yī)學模式是指人們對健康的基本認識和對策。()
醫(yī)學心理學研究的主要內(nèi)容是心身疾病。()
通過言語引導,主要根據(jù)當事者的言語反應(yīng)內(nèi)容來“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是()
醫(yī)學心理學是一門交叉學科。()
新的醫(yī)學模式是生物-心理-社會醫(yī)學模式。()
認知心理學主要理論基礎(chǔ)是社會學習理論。()