A．研究一定情境中刺激變量和控制變量之間的因果關(guān)系
B．嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則進(jìn)行分組、抽樣
C．不是心理學(xué)研究中眾所公認(rèn)的最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒?br />
D．可用于對(duì)某種干預(yù)方法效果的研究
E．研究的質(zhì)量很大程度上取決于實(shí)驗(yàn)室條件
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A．是整體研究的基礎(chǔ)
B．不能以團(tuán)體作為研究對(duì)象
C．在實(shí)施中可采用實(shí)驗(yàn)法
D．適用于臨床研究
E．可用于某些研究的早期階段
A．心血管病、腦血管病、惡性腫瘤
B．心血管病、感染性疾病、精神病
C．呼吸系統(tǒng)疾病、惡性腫瘤、營養(yǎng)不良
D．急性傳染病、艾滋病、意外傷害
E．腦血管病、惡性腫瘤、消化系統(tǒng)疾病腫瘤
A．基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)
B．臨床醫(yī)學(xué)
C．預(yù)防醫(yī)學(xué)
D．康復(fù)醫(yī)學(xué)
E．所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
A．臨床心理學(xué)
B．心身醫(yī)學(xué)
C．行為醫(yī)學(xué)
D．健康心理學(xué)
E．精神病學(xué)
A．變態(tài)心理學(xué)
B．咨詢心理學(xué)
C．心理治療學(xué)
D．心理診斷學(xué)
E．教育心理學(xué)
A.最早被提出是在十九世紀(jì)中葉
B.由德國人馮特首先提出
C.1977年由美國醫(yī)生提出
D.最早提出于十八世紀(jì)
E.以上均不對(duì)
A．“心理至上論”的醫(yī)學(xué)模式
B．“還原論”的醫(yī)學(xué)模式
C．“整體觀”的醫(yī)學(xué)模式
D．“天人合一論”的醫(yī)學(xué)模式
E．以上都不對(duì)
A．2個(gè)
B．3個(gè)
C．4個(gè)
D．5個(gè)
E．6個(gè)
A．某一時(shí)期各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映
B．某一時(shí)期各種醫(yī)學(xué)學(xué)派的集中反映
C．對(duì)醫(yī)學(xué)各門類的總稱
D．對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)的總稱
E．以上都不是
A.交叉學(xué)科
B.心理學(xué)學(xué)科
C.醫(yī)學(xué)學(xué)科
D.精神病學(xué)學(xué)科
E.分支學(xué)科
最新試題
經(jīng)典條件反射把環(huán)境刺激對(duì)個(gè)體行為的促進(jìn)作用稱為：（）
認(rèn)知心理學(xué)主要理論基礎(chǔ)是社會(huì)學(xué)習(xí)理論。()
簡述新的醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)。
醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門交叉學(xué)科。()
對(duì)一批A、型行為類型者，目前開始作綜合行為矯正指導(dǎo)，此后追蹤5個(gè)月實(shí)施過程中的被試行為改變程度，以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果，這是：（）
簡述醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究設(shè)計(jì)中常見的問題。（或影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的因素。）
醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究的主要內(nèi)容是心身疾病。()
心理生物學(xué)研究的現(xiàn)狀
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中，可以（）
導(dǎo)致醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是疾病譜和死亡譜的改變。()