配伍題研究一定情境中某種因素(因變項(xiàng))和可操縱因素(自變項(xiàng))之間因果關(guān)系的方法()|是以某個人或某一團(tuán)體(如家庭、工作單位等)作為研究對象的一種方法()|是在不加任何人為干涉的自然情境中對人進(jìn)行觀察的方法()
A．個案法
B．自然觀察法
C．晤談法
D．實(shí)驗(yàn)法
E．測驗(yàn)法
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1.配伍題研究心理變化和行為活動如何影響生理活動及其相互作用()研究維持心身健康的原則和措施，以保持和增進(jìn)心身健康，從而達(dá)到預(yù)防疾病發(fā)生的目的()研究行為的不正常偏離，揭示異常心理的種類、產(chǎn)生原因、發(fā)病機(jī)制和演變規(guī)律()
A．健康心理學(xué)
B．變態(tài)心理學(xué)
C．心理生理學(xué)
D．心理治療學(xué)
E．神經(jīng)心理學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題心理發(fā)展的原動力是（）
A.意識活動
B.前意識活動
C.潛意識活動
D.前意識活動與潛意識活動
3.單項(xiàng)選擇題弗洛伊德認(rèn)為三到六歲的兒童處于()
A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期
4.單項(xiàng)選擇題乳兒通過吸乳的滿足以建立安全感的時期是()
A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期
5.單項(xiàng)選擇題性變態(tài)是下列哪期受阻形成的()
A．口欲期
B．肛欲期
C．性器期
D．潛伏期
E．生殖期
最新試題
從教材的概念描寫，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
醫(yī)學(xué)心理學(xué)中的醫(yī)學(xué)模式是指人們對健康的基本認(rèn)識和對策。()
題型：判斷題
提出社會觀察學(xué)習(xí)理論的是班都拉。()
題型：判斷題
導(dǎo)致醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的根本原因是疾病譜和死亡譜的改變。()
題型：判斷題
簡述新的醫(yī)學(xué)模式對健康和疾病的認(rèn)識。
題型：名詞解釋
醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門交叉學(xué)科。()
題型：判斷題
心理生物學(xué)研究的現(xiàn)狀
題型：問答題
通過言語引導(dǎo)，主要根據(jù)當(dāng)事者的言語反應(yīng)內(nèi)容來“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
醫(yī)學(xué)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究中，可以（）
題型：單項(xiàng)選擇題
舉例說明醫(yī)學(xué)心理學(xué)的性質(zhì)。
題型：名詞解釋