行為反應后的結(jié)果導致了消極刺激減少,從而使該行為增強的操作條件反射稱為負強化。
行為反應后的結(jié)果導致了消極刺激增加,從而使該行為反應減弱的操作條件反射。
最新試題
醫(yī)學心理學的實驗研究中,可以()
強迫型人格是肛欲期期受阻形成的。()
提出社會觀察學習理論的是班都拉。()
生物一心理一社會醫(yī)學模式是“整體觀”的醫(yī)學模式。()
操作條件反射的理論意義
心理生物學研究的現(xiàn)狀
回顧性研究
醫(yī)學心理學研究醫(yī)學中的心理行為問題,涉及()
關于左、右大腦半球高級功能,正確的說法是:()
醫(yī)學心理學理論與技術(shù)可以在以下部門工作中得到應用:()