單項選擇題以下選項中,不屬于學(xué)前兒童認識過程具有的特點是()。
A.直覺行動性
B.具體形象性
C.無意性
D.穩(wěn)定性
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1.單項選擇題某幼兒園為了得出本幼兒園的教育評價。收集了教師意見表、幼兒家長問卷、畢業(yè)幼兒家長回訪、同行對比、專家意見、社會調(diào)查等多方面信息。通過對這些信息的綜合整理,最后得出了本幼兒園的教育評價。這種評價方式,反應(yīng)的學(xué)前教育評價特點是()。
A.評價是變化的
B.評價是其他人的意見
C.評價是一種矯正系統(tǒng)
D.評價是系統(tǒng)地分析資料的過程
2.單項選擇題某幼兒園結(jié)合10月1日國慶節(jié)日,組織了“愛祖國”的主題活動,讓幼兒收集祖國各地名勝古跡風(fēng)景的圖片貼在教室的墻上,這體現(xiàn)了教室布置中的()。
A.目標導(dǎo)向原則
B.經(jīng)濟性原則
C.階段性原則
D.安全性原則
3.單項選擇題以幼兒園之本為基礎(chǔ),在幼兒園現(xiàn)實的基礎(chǔ)上編制的課程是()。
A.生成課程
B.預(yù)設(shè)課程
C.國家課程
D.園本課程
4.單項選擇題在幼兒園管理過程中,()環(huán)節(jié)是對整個工作全過程的回顧,肯定成績,提出問題,歸納經(jīng)驗教訓(xùn),探討工作規(guī)律,為制定下一周期的工作計劃提供依據(jù)。
A.計劃
B.執(zhí)行
C.檢查
D.總結(jié)
5.單項選擇題王老師改變了以往的就餐方式,以相互比賽的方式,讓幼兒學(xué)會按照自己的食量大小拿取食物,王老師的這種做法有利于培養(yǎng)孩子的()。
A.獨立性
B.總結(jié)性
C.合作性
D.研究性
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安安發(fā)燒了,媽媽用頭部冷敷的方法為她降溫,換毛巾的時間一般為()
題型:單項選擇題
下列選項中有利于發(fā)揮幼兒主動性的是()
題型:單項選擇題
關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯誤的是()
題型:單項選擇題
陳老師在教學(xué)時引用了句“桃李滿天下”,有幼兒產(chǎn)了疑間:“為什么沒有蘋果?。俊?,陳老體處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
幼兒情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在()
題型:單項選擇題
教師在()時適宜組織幼兒舊歌。
題型:單項選擇題
以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是()
題型:單項選擇題
如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足,胎兒甲狀腺發(fā)育不良,或因缺乏合或甲狀腺素等原因,會使孩子患()
題型:單項選擇題
一個班的幼兒除了在身體素質(zhì)、飯量大小和睡眠長短等方面存在著差異外,在個性、能力、行為習(xí)慣上也存在著差異。王老師針對班級中直率熱情,但做事暴躁易怒、好沖動的幼兒,引導(dǎo)他們多去從事一些需要細心、耐心的活動,而對于細心、穩(wěn)重、踏實,但不善于交際的幼兒,則引導(dǎo)他們多去參加集體活動,培養(yǎng)幼兒的自信心。王老師對幼兒的教育方法體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
從心理學(xué)角度講,膽怯是源于()
題型:單項選擇題