名詞解釋專家系統(tǒng)

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“能運(yùn)用幾何語(yǔ)言規(guī)范地寫出對(duì)頂角性質(zhì)的推理過(guò)程”屬于布魯姆認(rèn)知目標(biāo)中的“綜合”層次。

題型:判斷題

從“技術(shù)是元器件、裝置,屬于物質(zhì)的東西,是實(shí)現(xiàn)目的的手段或技藝,屬于心智或思想,對(duì)實(shí)用工藝的研究,屬于實(shí)踐智慧”出發(fā),我們得出了“從單純的硬件到解決問(wèn)題的具體方法與策略,以及在改造世界的過(guò)程中形成的有系統(tǒng)的知識(shí),都可以稱之為技術(shù)"的結(jié)論。這里使用了()的方法。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

電視教材的設(shè)計(jì)原則有()、優(yōu)化原則、主體原則和經(jīng)濟(jì)原則。

題型:填空題

大多數(shù)CAI課件的寫作方法為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在()年。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改革開(kāi)放后,我國(guó)十分重視電化教育的應(yīng)用研究,提出“三深入”,即深入學(xué)科、()、和深入教學(xué)。

題型:填空題

畫面由整體引向局部,用于突出重點(diǎn)的鏡頭運(yùn)動(dòng)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。

題型:填空題

通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在課程教學(xué)開(kāi)始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題