單項(xiàng)選擇題德國(guó)的教育立法權(quán)主要在（）

A.聯(lián)邦
B.州
C.專區(qū)
D.市或縣


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1.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)階段，比較教育研究的主要目的是（）

A.擴(kuò)大眼界
B.促進(jìn)國(guó)際間的文化交流
C.借鑒外國(guó)教育經(jīng)驗(yàn)
D.增進(jìn)國(guó)際間的相互了解

2.單項(xiàng)選擇題諾亞和艾克斯坦提出了用實(shí)證的量化分析的方法論證比較教育研究假說(shuō)的研究方法，稱為（）。

A.問題法
B.“比較四步法”
C.“反省思維五步法”
D.“科學(xué)量化法”

4.單項(xiàng)選擇題1986年法國(guó)國(guó)民議會(huì)批準(zhǔn)了教育部副部長(zhǎng)德瓦凱起草的（），再次對(duì)高等教育進(jìn)行改革。

A.《教育改革法令》
B.《高等教育改革法案》
C.《法盧法案》
D.《哈比改革法案》

5.單項(xiàng)選擇題法國(guó)現(xiàn)代（）是法國(guó)高等教育的主體，由（）管理。

A.大學(xué)校、各地方學(xué)區(qū)
B.綜合大學(xué)、各地方學(xué)區(qū)
C.大學(xué)校、政府各部
D.綜合大學(xué)、政府各部