A.《哈多報(bào)告》
B.《普洛登報(bào)告》
C.《幼兒憑證計(jì)劃》
D.《沃諾克報(bào)告》
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你可能感興趣的試題
A.參觀訪問(wèn)法
B.問(wèn)卷法
C.現(xiàn)場(chǎng)研究法
D.分析法
A.《教育中的比較法》
B.《比較教育》
C.《各國(guó)教育的動(dòng)力》
D.《比較教育的科學(xué)探索》
A.西歐各國(guó)
B.東歐各國(guó)
C.北美各國(guó)
D.南美各國(guó)
A.19世紀(jì)初
B.19世紀(jì)中葉
C.20世紀(jì)初
D.20世紀(jì)中葉
A.釜山幼兒園
B.中央幼兒園
C.犁花幼兒園
D.京城幼兒園
最新試題
?日本教育的主要特征包括()
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案,實(shí)施了()
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為()。
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
簡(jiǎn)述德國(guó)的學(xué)位制度。
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
20世紀(jì)70年代以來(lái),被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是()