A.心理性
B.軀體性
C.情緒性
D.認(rèn)知性
E.行為性
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A.綜合性
B.軀體性
C.情緒性
D.認(rèn)知性
E.行為性
A.應(yīng)激
B.應(yīng)對(duì)
C.反應(yīng)
D.結(jié)果
E.對(duì)策
A.綜合性
B.軀體性
C.情緒性
D.認(rèn)知性
E.行為性
A.血管迷走反應(yīng)
B.過度換氣綜合征
C.急性焦慮反應(yīng)
D.神經(jīng)血管性虛弱
E.加重原有的軀體疾病
A.生理性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.職業(yè)性應(yīng)激源
D.社會(huì)性應(yīng)激源
E.文化性應(yīng)激源
A.事先應(yīng)對(duì)
B.建立計(jì)劃
C.自我監(jiān)控
D.獲得信息
E.情緒指向性應(yīng)對(duì)
A.體質(zhì)不同
B.認(rèn)知評(píng)價(jià)不同
C.敏感度不同
D.反應(yīng)強(qiáng)度不同
E.文化程度不同
A.坎農(nóng)
B.塞里
C.英格爾
D.沃爾夫
E.斯金納
A.易感性心理素質(zhì)
B.個(gè)體遺傳學(xué)特點(diǎn)
C.個(gè)體的人格特征
D.個(gè)體對(duì)刺激的認(rèn)知評(píng)價(jià)
E.被壓抑的情緒和心理沖突
A.心理性
B.軀體性
C.情緒性
D.認(rèn)知性
E.行為性
最新試題
應(yīng)激狀態(tài)下,表現(xiàn)為遠(yuǎn)離應(yīng)激源的防御行為退縮性反應(yīng)。()
學(xué)生王某考前總要頭痛,考完試癥狀隨之緩解,試用應(yīng)激理論進(jìn)行解釋。
提出心理刺激可以通過心理中介和生理中介產(chǎn)生作用的學(xué)者是沃爾夫。()
某醫(yī)科大學(xué)年輕教師,平時(shí)身體健康。一次偶然檢查血常規(guī),發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞異常增高,后證實(shí)是白血病。心身馬上被擊垮,抑郁焦慮、沮喪,封閉孤獨(dú),失去康復(fù)的希望和信心,不到半年絕望離世。試用心身醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)加以剖析。
如何理解心理社會(huì)因素是惡性腫瘤的危險(xiǎn)性因素?
心理防御機(jī)制來自心理應(yīng)激理論。()
動(dòng)物在應(yīng)激狀態(tài)下表現(xiàn)為腎上腺皮質(zhì)增大、血壓增高、呼吸加快、血糖上升,表明機(jī)體處于抵抗期。()
改變認(rèn)知屬于情緒集中性應(yīng)對(duì)。()
應(yīng)激源
最早使用心理應(yīng)激概念學(xué)者是Cannon。()