A.描述
B.分析
C.解釋
D.比較
E.并置
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A.聯(lián)系性原則
B.發(fā)展性原則
C.本體性原則
D.原創(chuàng)性原則
E.實(shí)踐性原則
A.因素分析時(shí)代
B.比較時(shí)代
C.借鑒時(shí)代
D.反省時(shí)代
E.社會(huì)科學(xué)方法時(shí)代
A.職業(yè)博士
B.專(zhuān)業(yè)博士
C.研究博士
D.應(yīng)用博士
E.理論博士
A.現(xiàn)代外語(yǔ)
B.數(shù)學(xué)
C.技術(shù)
D.科學(xué)
E.英語(yǔ)
A.大學(xué)
B.高等專(zhuān)科學(xué)校
C.師范學(xué)院
D.文理學(xué)院
E.教育學(xué)院
最新試題
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是()
?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
美國(guó)一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)兒童智力開(kāi)發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
法國(guó)教育存在什么問(wèn)題?
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。
?以下屬于德國(guó)學(xué)制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的有()
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是()
英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?