問(wèn)答題談?wù)勅绾卫斫獗容^教育學(xué)家埃德蒙·金提醒比較教育研究者應(yīng)當(dāng)注意的概念、環(huán)境、制度和操作等四個(gè)方面的問(wèn)題。
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簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
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諾亞和?？怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書(shū)中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？
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