A.需要性原則
B.科學(xué)性原則
C.創(chuàng)造性原則
D.可行性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.操作性定義
B.概念性定義
C.實驗的操作性定義
D.測量的操作性定義
A.系統(tǒng)抽樣
B.任意抽樣
C.判斷抽樣
D.配額抽樣
A.單位
B.參照點
C.量表
D.數(shù)據(jù)
A.客觀條件
B.主觀條件
C.時機條件
D.經(jīng)驗條件
A.科學(xué)性原則
B.創(chuàng)造性原則
C.需要性原則
D.可行性原則
最新試題
如何提高案例研究的信度和效度?()
量表就是由一系列觀測變量(指標(biāo)或題項)構(gòu)成的、試圖揭示()的狀態(tài)與水平的一種工具。
下列空格中請找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為()概念,即組成量表的各個層面的()程度如何(Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度);外在信度指不同()測量時,量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在;2.雙重;3.單一;4.多重;5.外在一致性;6.內(nèi)在一致性;7.可信;8.時間;9.地點;10.調(diào)查對象
多重案例研究本質(zhì)上是()
概念的分項化也稱概念的操作化,是將潛在變量轉(zhuǎn)變成()的過程。
當(dāng)實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時,為了改進實驗,研究者需要對實驗進行何種改進()。
教材建設(shè)問題研究屬于()。
個案研究報告的類型不包括()
寫文獻(xiàn)綜述的意義在于()
雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r,回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變,則()