單項選擇題由余果推余因，其結(jié)論具有或然性，是歸納分析主要方法中哪一方法的特點？（）
A．求同法
B．求異法
C．共變法
D．剩余法
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1.單項選擇題從理性的抽象上升到理性的具體，目的是取同舍異，將具體概括為一般，這是基本思維邏輯方法中的（）
A．分析
B．綜合
C．歸納
D．演繹
2.單項選擇題進(jìn)行教育實驗設(shè)計所用的符號中，表示一次測試或觀察的是（）
A．X
B．C
C．0
D．R
3.單項選擇題首次提出“實驗科學(xué)”概念的是（）
A.羅吉爾·培根
B.弗朗西斯·培根
C.達(dá)·芬奇
D.伽利略
4.單項選擇題一個測驗要能實際測出其所要測量的特性或功能的程度，這是對測量工具要求中的（）
A.效度要求
B.信度要求
C.難度要求
D.區(qū)分度要求
5.單項選擇題對某一調(diào)查對象在一個較長的時間內(nèi)的特征變化進(jìn)行調(diào)查，目的是了解研究對象前后的變化和差異情況，這是教育調(diào)查研究中的（）
A．現(xiàn)狀調(diào)查
B．相關(guān)調(diào)查
C．發(fā)展調(diào)查
D．預(yù)測調(diào)查
最新試題
有關(guān)教育科學(xué)研究方法類型的知識，下列表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
個案研究報告的類型不包括（）
題型：單項選擇題
多重案例研究本質(zhì)上是（）
題型：單項選擇題
對問卷問題進(jìn)行表述時，要避免使用（）形式。
題型：單項選擇題
制定調(diào)查計劃不包括（）。
題型：單項選擇題
“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強(qiáng)現(xiàn)實性的題目。（）
題型：判斷題
調(diào)查研究中的實證性原則體現(xiàn)在（）
題型：多項選擇題
從男生占2/5的學(xué)校中隨機(jī)抽取6個學(xué)生，問最多抽到兩個男生的概率是（）
題型：單項選擇題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項選擇題
當(dāng)實驗出現(xiàn)了“霍桑效應(yīng)”時，為了改進(jìn)實驗，研究者需要對實驗進(jìn)行何種改進(jìn)（）。
題型：單項選擇題