問答題簡述歷史研究法的主要作用。
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1.問答題確立研究課題的基本要求是什么？
3.名詞解釋次數(shù)分布表
4.單項(xiàng)選擇題同一層次各指標(biāo)只能是并列關(guān)系，這就要求在編制教育科研成果評價(jià)指標(biāo)體系時(shí)要遵循（）
A.一致性
B.獨(dú)立性
C.可測性
D.可行性
5.單項(xiàng)選擇題教育研究報(bào)告中，列舉參考的期刊所表述的主要項(xiàng)目和順序是（）
A．作者姓名、文章標(biāo)題、期刊刊名和期號
B．文章標(biāo)題、作者姓名、期刊刊名和期號
C．期刊刊名、文章標(biāo)題、期號和作者姓名
D．文章標(biāo)題、期刊刊名、期號和作者姓名
最新試題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對問卷問題進(jìn)行表述時(shí)，要避免使用（）形式。
題型：單項(xiàng)選擇題
關(guān)于教育科學(xué)研究方法發(fā)展的歷史總結(jié)，下列表述正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在我們?nèi)肆?、物力和時(shí)間條件有限的情況下，選題時(shí)應(yīng)選什么樣的問題（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
制定調(diào)查計(jì)劃不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
量表就是由一系列觀測變量（指標(biāo)或題項(xiàng)）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：單項(xiàng)選擇題
實(shí)施訪談時(shí)應(yīng)首先進(jìn)行（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
研究報(bào)告基本結(jié)構(gòu)中哪兩部分屬于“沙漏形式”的“窄”的部分（）
題型：多項(xiàng)選擇題