全程性控制是指管理活動中的目標控制、行為控制、資源使用的控制和結(jié)果控制，這類控制存在于教育管理活動的全過程之中。
教育管理計劃是用文字或指標的形式來表述的關(guān)于教育工作方向、目標和行動方案的文件，是決策成果的正式反映。
最新試題
簡述家校合作對小學(xué)教育工作的意義。
簡述學(xué)校對課程的管理主要有哪幾個方面？
簡述小學(xué)班級精神文化建設(shè)的要求。
簡述小學(xué)班級文化建設(shè)的意義。
簡述有效的集體備課有哪些方式？
簡述小學(xué)安全管理的意義。
簡述家校合作對學(xué)校管理的意義。
簡述小學(xué)教學(xué)管理的實施。
簡述小學(xué)班級管理的意義。
簡述家校合作對家庭和社會的意義。