A．詞是由語(yǔ)素構(gòu)成的，但詞不一定比語(yǔ)素長(zhǎng)
B．短語(yǔ)的意義一般都是其構(gòu)成成分意義的總和
C．詞是最小的能夠自由活動(dòng)的單位，短語(yǔ)不是
D．所有的短語(yǔ)只要加上語(yǔ)調(diào)就能成為句子
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A．認(rèn)真學(xué)習(xí)
B．認(rèn)真學(xué)習(xí)的
C．桌子上
D．三個(gè)
A．閱讀文件
B．換句話說(shuō)
C．從此以后
D．語(yǔ)法功能
A．男、多年生
B．彩色、雪白
C．醫(yī)務(wù)、醫(yī)生
D．非常、道德
A．王力《中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)法》
B．呂叔湘《中國(guó)方法要略》
C．丁聲樹(shù)等《現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法講話》
D．呂叔湘《漢語(yǔ)語(yǔ)法分析問(wèn)題》
A．口語(yǔ)
B．書(shū)面語(yǔ)
C．科技
D．公文
最新試題
“他把牛奶沒(méi)喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒(méi)”，而應(yīng)該使用“不”。?
?漢語(yǔ)的構(gòu)詞法與造句法基本一致。
下列詩(shī)句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。
讓步復(fù)句可以分成實(shí)讓、（）、總讓、忍讓四個(gè)小類。
補(bǔ)語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)系，回答“怎么樣”的問(wèn)題；述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問(wèn)題。?
語(yǔ)素的特點(diǎn)是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
下列詩(shī)句中，與“群山萬(wàn)壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。
?在漢語(yǔ)中，如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，形容詞可以單用。
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語(yǔ)法、語(yǔ)義、（）三個(gè)平面并重。
下列詩(shī)句中，與“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”修辭手法相同的一組是（）。