A．分散對(duì)消極面的注意力
B．努力忘卻產(chǎn)生的消極情境狀態(tài)
C．增加個(gè)體對(duì)威脅情境的回避能力
D．鎮(zhèn)靜劑的應(yīng)用
E．意志的鍛煉
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A．勞動(dòng)待遇
B．組織的嚴(yán)密程度
C．勞動(dòng)范圍
D．職業(yè)性經(jīng)濟(jì)關(guān)系
E．個(gè)體在組織中的角色和負(fù)責(zé)程度
A．心理社會(huì)因素作用過強(qiáng)
B．個(gè)體對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)
C．心理社會(huì)因素作用持續(xù)過短
D．精神疾病對(duì)人們的心理影響過程
E．醫(yī)治疾病對(duì)個(gè)體的軀體損害
A．一種
B．兩種
C．三種
D．四種
E．五種
A．與己不相干
B．對(duì)已有意義
C．潛在對(duì)策
D．感到挑戰(zhàn)
E．感到威脅
最新試題
心身疾病
社會(huì)支持包括給予經(jīng)濟(jì)資助。()
改變認(rèn)知屬于情緒集中性應(yīng)對(duì)。()
如何減少心理應(yīng)激對(duì)個(gè)體的損害?
心身疾病其發(fā)病、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸與防治都與心理社會(huì)因素密切相關(guān)。()
慢性心理應(yīng)激的典型綜合征是神經(jīng)衰弱。()
生活方式屬于心理性應(yīng)激源。()
心理防御機(jī)制來自心理應(yīng)激理論。()
學(xué)生王某考前總要頭痛，考完試癥狀隨之緩解，試用應(yīng)激理論進(jìn)行解釋。
提出心理刺激可以通過心理中介和生理中介產(chǎn)生作用的學(xué)者是沃爾夫。()