在某小學(xué)隨機抽取了40名三年級和60名四年級學(xué)生進行一項綜合素質(zhì)測試，測查結(jié)果：三年級學(xué)生的平均分是85分，標(biāo)準(zhǔn)差是4分；四年級學(xué)生的平均分是82分，標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請檢驗兩個年級學(xué)生的測試結(jié)果有無顯著性差異。

如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。

某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤，標(biāo)準(zhǔn)差為3公斤，身高的平均數(shù)為120.4厘米，標(biāo)準(zhǔn)差為14厘米。問身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大？

對于社會期望行為，提問當(dāng)前而不是過去發(fā)生的。

結(jié)合實例闡述分層抽樣的含義和方法。

請選擇出正確的問題呈現(xiàn)順序：（）。

“帽子模型”屬于以下哪一種抽樣方法？（）

“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。

您認(rèn)為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。

無論是量表類還是非量表類問卷都需要做信度分析。