單項選擇題徐悲鴻是我國現(xiàn)代杰出畫家。作品有()
A.《春意》
B.《蔬果圖》
C.《晨曲》
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1.單項選擇題孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@反映教師勞動的()
A、主體性
B、創(chuàng)造性
C、間接性
D、示范性
3.問答題我國瓷器最著名的是哪里?
4.填空題《開國大典》的作者是()。
5.單項選擇題以“永久性的褶皺”一舉成名的服裝設(shè)計師是?()
A、喬治.阿瑪尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生
最新試題
李老師,在靜物素描課上,給大家講解素描知識后,積極示范繪畫方法和步驟,并引導學生進行素描繪畫練習,最后表揚了優(yōu)秀的學生作品。李老師的課堂的問題出現(xiàn)在哪?()
題型:單項選擇題
下列不適合作為“造型·表現(xiàn)”學習領(lǐng)域的目標的是()
題型:單項選擇題
下列哪項不屬于浪漫主義先驅(qū)戈雅的作品()
題型:單項選擇題
在漫畫課上,教師未開講,先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像,即刻引起學生的極大興趣,由此導入課題的導入方法是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于國畫的說法有誤的是()
題型:單項選擇題
王老師在講評作業(yè)之后,問學生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢?”隨著學生的回答,教師啟發(fā)學生可以插花、放筆,可以放紙卷,可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于()
題型:單項選擇題
下列不屬于課程標準中對初中美術(shù)學習活動的建議是()
題型:單項選擇題
下列關(guān)于初中學生美術(shù)學習過程中的心理特征說法不正確的是()
題型:單項選擇題
周老師在美術(shù)課程中,積極引導每一位學生參與到美術(shù)作品的制作當中,對于動手能力較弱的學生進行了重點的輔導,周老師這一過程體現(xiàn)了美術(shù)教學的那一特點()
題型:單項選擇題
教師針對當前美術(shù)界中存在的現(xiàn)象、問題,或展示學生原本疑惑不解的作品,制造懸念,留待下節(jié)課解決,這種結(jié)課方式稱為()
題型:單項選擇題